100 AÑOS CONSTRUYENDO NACIÓN Y NO TENEMOS EDIFICIO. ¡INDÍGNATE! ¡INDÍGNATE! ¡INDÍGNATE!

domingo, 25 de julio de 2010

Para tener en cuenta

Actividades
del 26 al 30 de Julio de 2010
Acompañamiento para esta semana
Jornada Mañana: Flor Alba Palacios — Adriana Romero
Jackeline Romero - Bernardo Martínez- Doris Rodríguez
Jornada Tarde: Esperanza Ochoa — Luz Mila Ospitia
Carmen Lucía Jiménez —
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
FECHA
Reunión con Secretaría Educación
Lugar: Rectoría. Hora: 8:00 a.m.
SED
Lunes
26
Consejos Consultivos Locales. Priorización necesidades Educación
Lugar: Auditorio Manuela Beltrán.
Hora: 8:00 a.m.
SED
DILE
Escuela Ciudad Escuela 2010
Reunión organización expediciones
Lugar: Museo de los Niños. Hora: 11:00
SED

Sensibilización ICFES
10:30=1101, 11:00=1102, 11:30=1103
Orientación
Foro Nacional—Bicentenario
Compensar
MEN
Martes  
27
Lideres Siglo XXI. Hora: 8:00 a. m.
Rectoría
Reunión Padres de Niñas que cumplen 15 años en 2010
J. mañana: 6:30 a. m.
J. Tarde: 5:00 p. m.
Orientación
Feria del Libro
Reunión Preparatoria Asistencia Grupo del Colegio Seleccionado.
Lugar: Biblioteca Virgilio Barco
Hora: 8:30 a.m.
SED
Cámara               Colombiana del Libro
Proceso Inscripciones ICFES
Curso 1106 . 4 hora
Orientación
Conferencia:  “El tributo como mecanismo de la conquista colonial: El ejemplo de los Muiscas”
Lugar: Auditorio Museo del Oro
Hora: 3:00 a 5:00 p.m.
Museo del Oro
Escuela—Ciudad - Escuela

Foro Nacional—Bicentenario
Compensar
MEN
Miércoles

28  
Aplicación Pruebas Saber
A 33 estudiantes de grados 3 y  7
MEN
Concierto  Filarmónica
Grados : 5, 6 y 7. Hora: 8:00 am
Lugar: Auditorio León de Greiff
Área Artes
Reunión Docentes Edufísica
Lugar: IDRD. Hora 1:00 p.m.
SED
IDRD
Proceso Inscripciones ICFES
Curso 1105. 4 hora
Orientación
Conferencia: “Golfo de México: Negro panorama”
Lugar: Maloka—Sala Monstruos Marinos. Hora: 6:00 a 7:30 p. m.
 Maloka
Escuela–
Ciudad -Escuela
Lanzamiento Planta tu Huella.
Plaza de Bolivar.  Hora: 11:00 am
SED
CCB
Foro Nacional—Bicentenario
Compensar
MEN
Jueves 29
Proceso Inscripciones ICFES
Curso 1104. 1 y 2hora
Orientación
Conferencia: “Conquista, Colonia e Independencia en Juan Ginés de Sepúlveda”
Lugar: Auditorio Museo del Oro
Hoora: 10:00 a 12:00
Museo del Oro
Escuela– Ciudad
Escuela

Concurso de Ortografía
J. Tarde. Hora: 3.
Área Humanidades
Reunión Exalumnos
Promociones: 2007,2008, 2009
Auditorio Tercer Piso. Hora: 5:00 a.m
Orientación
Coordinación
Taller Prevención y Consumo
Cursos: 703 y 801. Hora 8 a 9
Cursos 705 y 701. Hora 9 a 10
Cursos 802 y 704. Hora 10:30 a 11:30
Orientación
Viernes
3

lunes, 19 de julio de 2010

200 Años de Independencia?


200 años de Independencia...
 Guillermo Aníbal Márquez Cristo
            Otra vez el festival de la Independencia de Colombia. Se disparan los medios de comunicación para bombardearnos con los entretenimientos que los titiriteros de turno le ofrecen a los colombianos que asisten a estos carnavales, sin entender que este bazar de los idiotas nada tiene que ver con la celebración de una efemérides, sino con una idea hábilmente montada para explotar el sentimiento patrio e implantar falsos patriotismos, pese a la horrible tragedia en la cual está sumergida nuestra nación.
            ¿Cuál es la independencia que celebramos? ¿Acaso es que algún día hemos sido independientes? Una patria independiente y soberana nunca vota a millones de sus hijos lejos de su frontera, una patrias independiente no se doblega ante empresas y países extranjeros, una patria independiente no permite que sus hijos sean secuestrados, una patria independiente no permite las guerras intestinas dentro de sus fronteras; una patria independiente no puede admitir la pobreza,  la miseria ni el hambre entre sus hijos,  una patria independiente debe garantizar una vida digana a todos los nacionales; una patria independiente no permite que grupos al margen de la ley generen el desplazamiento de compatriotas de sus terruños y comarcas generando desarraigo y pérdida de identidad;  una patria independiente y libre no puede permitir la destrucción de su cultura, ni la aniquilación  de sus riquezas económicas, ni tampoco pude permitir que las multinacionales exploten nuestros recursos en forma inmisericorde.
            Una patria independiente no pude permitir que sus hijos vivan humillados, discriminados y rechazados en los diferentes lugares del mundo y menos en su territorio.
Una patria independiente no permite que países extranjeros violen su soberanía y establezcan bases militares para generar miedo, terror y angustia entre sus ciudadanos y sus vecinos.
            Un país así no puede celebrar ninguna independencia.
            Porque la verdad sea dicha, debemos celebrar la independencia cuando la democracia, la justicia, la libertad,  la paz, el respeto a la dignidad humana no sean palabrejas con las cuales tantos charlatanes de turno nos tratan de dorar la píldora
            Debemos celebrar la independencia cuando no exista persecución política ni económica, cuando haya garantías para  vivir una vida digna en la tierra que nos vio nacer. Debemos celebrar nuestra independencia cuando seamos capaces de sacudir los estereotipos de quienes nos oprimen. Cuando seamos capaces de defender la soberanía nacional y no cuando la entreguemos en acuerdos bilaterales y multilaterales a los estados que nos oprimen y subyugan.
            Poder celebrar en verdad y dignamente nuestra independencia es un compromiso de todos y de cada uno de nosotros. Hay  que tomar conciencia de la responsabilidad que tenemos como hijos de esta patria inundada en sangre, llena de dolor y de angustia a la que pertenecemos y poco amamos. A menos que confundamos la efemérides patria con las reinas de belleza, y la rumba etílica con que los colombianos celebramos que una oligarquía corrupta y apátrida haya hecho posible la grave situación que estamos viviendo.
            No podemos ser inferiores a nuestras responsabilidades, debemos aprovechar las oportunidades que la vida nos depara para formarnos como hombres y mujeres de bien, capaces de construir un futuro pletórico de esperanzas donde el sueño de los gestores de nuestra nacionalidad  sea una realidad. Que mañana no seamos sindicados de cobardes por no haber sido capaces de ayudar a construir lo que otros destrozaron y aniquilaron.
            Solamente en la educación, la formación en valores y en un verdadero patriotismo fundado en la vocación de servicio está que mañana podamos con verdadero sentido cantar nuestro Himno Nacional al decir “cesó la horrible noche”.  

domingo, 18 de julio de 2010

Para tener en cuenta


Actividades
del 19 al 23 de Julio de 2010
Acompañamiento para esta semana
Jornada Mañana: Miryam Garzón — Nelsy Merchán
Rosa Villamizar — José Domingo Bravo — Francila Rubio Jornada Tarde: Daniel García — Gladis Sánchez
Enrique Sandoval — Carlos Arturo  Pabón
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
FECHA
Consejo Directivo
Lugar: Rectoría. Hora: 11:30 a.m.
Rectoría
Lunes
19
Comité de Gestión
Lugar: Rectoría. Hora 1:30 p. m.
Rectoría
Conmemoración 200 años de la Independencia de Colombia
Jornada Tarde (Programa Especial)
Área Sociales
Cátedra de Pedagogía
“Las ideas de la Ilustración y su influencia en la independencia”
Lugar: Compensar. Hora 5:30
SED
Independencia Nacional
Espectáculo teatro, danzas, luces y juegos pirotécnicos y show de rayos láser.
Lugar Plaza de Bolívar.
Hora 7:00 p.m.
Alcaldía Mayor
Martes  
20
Taller motivacional sobre sentido y proyecto de vida. Curso 807.
Lugar: Auditorio. Hora: 4:30 a 6:00
Orientación
Miérco
21
Convivencia Grado Octavo J. Tarde
Salida del Colegio 7:00 am.
Regreso Colegio: 6:00 pm.  
Orientación
Jueves
22
Conferencia– Taller
“Reciclaje y Reforestación”
Lugar Auditorio.
J. Mañana: 
Grado 10. Tercera  hora. Grado 11. Cuarta hora
J. Tarde:      
Grado 10.  Primera hora
Grado  11. Segunda hora
FUNDAFET

Escuela Ciudad Escuela
Taller Pedagógico con docentes de Sociales y Humanidades
Lugar: Teatro Taller de Colombia (Calle 10 n° 0 19 Este —  Barrio la Candelaria)
Hora: 2:00 a 6:00 p. m.
SED
Teatro taller de Colombia

Viernes
23
Celebración día de la Familia
Manuelista
Lugar: Patio del Colegio
J. Mañana: Hora:
J. Tarde: Hora: 12:30 a 1:30
Área integrada Corpoartec
Entrega de Boletines 2 Período
Lugar: Aulas de Clase
J. Mañana: Hora:
Jornada Tarde: Hora: 1:30 a 3:30
Rectoría
Coordinación
Docentes
Reunión de Profesores
Lugar: Auditorio.
J. Mañana: Hora:
J. Tarde: Hora: 4:00 a 6:00
Rectoría
Coordinación

lunes, 12 de julio de 2010

Reflexión pedagógica


Gente libre que aprende y coopera responsablemente
Guillermo Márquez Cristo
Toda educación es un proceso interpersonal que puede ocurrir solo a través de la interacción personal.  Vigostky
La mayoría de las personas se encuentran en condiciones óptimas para desarrollar su potencial de aprendizaje, siempre y cuando se les brinde un clima de libertad y responsabilidad. Libertad para participar o no, para aprender a su manera, para pensar  y opinar y para permitir que las emociones florezcan. Responsabilidad para hacer uso y poner en práctica la capacidad de responder y participar de forma madura en los procesos que generan su aprendizaje.
Esta idea de la “libertad responsable” resulta fundamental para el éxito del aprendizaje cooperativo. Los que aprenden con este sistema necesitan ser libres para experimentar con el estilo y el contenido de su aprendizaje y para influir —con sus acciones– sobre él. Pero, al mismo tiempo, la relación de libertad que ofrece este sistema corre el peligro de ser mal utilizada (de manera deliberada o inconsciente). Para aprovechar al máximo el aprendizaje cooperativo, debe hacerse un uso responsable de la libertad que esta ofrece. 
Las raíces intelectuales del aprendizaje cooperativo encuentran en una tradición educativa que enfatiza un pensamiento y una práctica democráticos, en el aprendizaje activo y en el respeto al pluralismo en sociedades multiculturales.
Al realizar actividades académicas cooperativas, los individuos establecen metas que son benéficas para sí mismos y para los demás miembros del grupo, buscando así maximizar tanto su aprendizaje como el de los de otros. El equipo trabaja junto hasta que todos los miembros del grupo han entendido y completado la actividad con éxito.
Estas relaciones pueden constituir para algunos estudiantes las primeras relaciones en cuyo ser tienen lugar aspectos como la socialización, la adquisición de competencias sociales el control de los impulsos agresivos, la relativización de los puntos de vista, el incremento de las aspiraciones e incluso el rendimiento académico.
Un grupo verdaderamente cooperativo se estructura cuidadosamente para asegurar:
· Interacción cara a cara.
· Responsabilidad individual.
· Interdependencia positiva.
· Desarrollo de estrategias sociales.

domingo, 11 de julio de 2010

A Propósito de la celebración del Bicentenario


La libertad es un derecho
Tomado de “La Edad de Oro de José Martí
La libertad es el derecho que todo hombre tiene a ser honrado, y a pensar y a hablar sin hipocresía.
En América no se podía ser honrado, ni pensar, ni hablar. Un hombre que oculta lo que piensa, o no se atreve a decir lo que piensa, no es un hombre honrado. Un hombre que obedece a un mal gobierno, sin trabajar para que el gobierno sea bueno, no es un hombre honrado. Un hombre que se conforma con obedecer a leyes injustas, y permite que pisen el país en que nació los hombres que se lo maltratan, no es un hombre honrado.
Un hombre que oculta lo que piensa, o no se atreve a decir lo que piensa, no es un hombre honrado. Un hombre que obedece a un mal gobierno, sin trabajar para que el gobierno sea bueno, no es un hombre honrado. Un hombre que se conforma con obedecer a leyes injustas, y permite que pisen el país en que nació los hombres que se lo maltratan, no es un hombre honrado.
El niño, desde que puede pensar, debe pensar en todo lo que ve, debe padecer por todos los que no pueden vivir con honradez, debe trabajar porque puedan ser honrados todos los hombres, y debe ser un hombre honrado. El niño que no piensa en lo que sucede a su alrededor, y se contenta con vivir, sin saber si vive honradamente, es como un hombre que vive del trabajo de un bribón, y está en camino de ser bribón.
Hay hombres que son peores que las bestias, porque las bestias necesitan ser libres para vivir dichosas: el elefante no quiere tener hijos cuando vive preso: la llama del Perú se echa en la tierra y se muere, cuando el indio le habla con rudeza, o le pone más carga de la que puede soportar. El hombre debe ser, por lo menos, tan decoroso como el elefante y como la llama. En América‚ se vivía antes de la libertad como la llama que tiene mucha carga encima. Era necesario quitarse la carga, o morir."
.Hay hombres que viven contentos aunque vivan sin decoro. Hay otros que padecen como en agonía cuando ven que los hombres viven sin decoro a su alrededor. En el mundo ha de haber cierta cantidad de decoro, como ha de haber cierta cantidad de luz. Cuando hay muchos hombres sin decoro, hay siempre otros que tienen en sí el decoro de muchos hombres. Esos son los que se rebelan con fuerza terrible contra los que les roban a los pueblos su libertad, que es robarles a los hombres su decoro. En esos hombres van miles de hombres, va un pueblo entero, va la dignidad humana. Esos hombres son sagrados.

domingo, 13 de junio de 2010

El país en venta


Condicionamientos

Por: Alfredo Molano Bravo
Tomado de El Espectador, domingo 13 de junio de 2010

UN GRAN SECTOR DE LA ELITE DE LOS grandes negocios quiere que al aeropuerto se le deje el nombre que tiene, el de la tierra legendaria donde los nativos se bañaban con oro.
La leyenda de El Dorado tenía patas: en el primer siglo, los conquistadores se cargaron unos 200.000 kilos de oro, la mayoría de la Nueva Granada, a costa del casi exterminio indígena. El mito llevó a los conquistadores a esculcar el territorio de arriba abajo, y a los paisas, en el siglo XIX, a buscar por todas partes el tesoro de Pipintá al sur de Abejorral. La búsqueda de minas y de recursos fabulosos no cesa. El país se halla fotografiado desde los satélites centímetro a centímetro; las grandes compañías mineras saben dónde está el oro, el petróleo, el carbón, el agua; y lo peor, casi toda esa riqueza está concesionada. Las garantías que el gobierno actual otorga se pueden medir en el desaforado gasto militar para cuidar los enclaves y en las gabelas tributarias a los inversores. Sin duda detrás de esta política están quienes quieren que al aeropuerto se le siga llamando El Dorado, como quien le pone a una casa: Se vende. La nueva política económica del gobierno actual —y la del siguiente— es la de abrirse de patas a las multinacionales de la minería, del petróleo y ahora del agua. Están listas instalando entables con todos los fierros en los páramos, las cordilleras, las selvas, las costas, gigantescos depredadores del tamaño y brutalidad de la Anglo Gold Ashanti, la Greystar Resources, la Gran Tierra Energy, la Esmerald Energy  la BHP Billiton, Aguas de Barcelona, la Anglo American, la Coca-cola, la Drummond, la Intercor, y la B.P., cuya obsesión por el oro negro se constata en el criminal derrame de crudo en el golfo de México. Una de las garantías que estos monstruos exigen para sacar el oro, el petróleo, el carbón, el agua, el níquel es la flexibilidad laboral o ley del embudo, donde todas las ventajas son para los patrones y todas las limitaciones son para el trabajador. Es tan rentable el modelo que liquidó el código laboral. La resistencia a estas normas —jornadas de trabajo ilimitadas, salarios por debajo de la inflación, desconocimiento de prestaciones y fuero sindical— es el secreto del asesinato de sindicalistas. A bala han impuesto las condiciones de trabajo. Dos mil o más muertos por esta causa. Tantos, que hasta los Demócratas, quizás previendo una especie de dumping originado en los bajos salarios, protestan y no dejan pasar el TLC. La Confederación Sindical Internacional, la más fuerte organización obrera del mundo, de la que hacen parte millones de trabajadores, ha publicado otra de las estadísticas que, con las de corrupción e impunidad, se nos conoce: el año pasado de 101 sindicalistas asesinados, 48 eran colombianos. El Gobierno puso el grito en el cielo: ¡No son 48, son 28! ¡Qué logro! Así, seguimos siendo —con cifras oficiales en mano— el país donde matan más sindicalistas.

Políticas todas, por supuesto, bien cuidadas por las fuerzas del orden. Fuerzas que según el Gobierno deben ser blindadas por un fuero especial —este sí— que impida que el código penal, que rige para civiles, juzgue asesinatos fuera de combate, desapariciones forzadas y demás delitos atroces que el país bien conoce y mucho ha sufrido. El fallo de la valiente juez Jara, que declaró culpable por desaparición forzada al coronel retirado Plazas Vega, le ha dolido a Uribe. Las Fuerzas Militares terminarán declarándole la guerra al juzgamiento de militares por jueces civiles. Los falsos positivos serán eliminados por esta vía. El Derecho Internacional Humanitario fue redactado en Suiza y no en el río Putumayo, ha dicho algún general. Si por él fuera, el aeropuerto debería llamarse Yair Klein.

Nota: Al M19 se le dio la amnistía a cambio de que se acogiera a la Constitución. No estaría mal que a los militares, por simetría, se les pusiera idéntica condición